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让学生在角色互换中快乐成长——浅谈初中班主任的德育管理
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1
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摘要
“德、智、体、美、劳”,德育教育在对学生的教育中向来是放在首要位置,其重要性可见一斑。班主任作为班级的核心人物,对班级全体学生道德品质的修养起着举足轻重的作用。在初中阶段,采取角色互换的方式来开展德育教育,可以让学生快乐成长,同时还能实现德育教育水平的不断上升。
作者
覃源
机构地区
大化县岩滩镇初级中学
出处
《神州》
2019年第20期176-176,共1页
关键词
角色互换
快乐成长
初中生
德育管理
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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神州
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