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以人为本理念的小学音乐教学新途径
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摘要
音乐教学是我国教学中的重要组成部分,承担着培养小学生的音乐素养,丰富小学生的教育生活的责任。随着我国教学模式的改革,教育水平的进一步提高,我们对学生的综合素质方面的要求也越来越高,因此小学音乐教学也逐渐出现了新的教学模式和方法,来不断适应新的教学要求。本文从以人为本的理念出发,探讨了当前我国的小学音乐教学的新途径和措施,供广大的小学音乐教育者们借鉴和参考。
作者
魏津
机构地区
辽宁省盘锦市双台子区常家小学
出处
《神州》
2019年第20期186-186,共1页
关键词
以人为本
小学音乐
教学
措施
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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