高校辅导员在特殊群体学生管理中贯彻落实“四有”好老师的路径探析

在高校特殊群体学生管理中贯彻落实“四有”好老师要求具有重要意义。文章从坚定理想信念、培养高尚道德情操和仁爱之心、加强辅导员队伍建设三个方面,探析在特殊群体学生管理中贯彻落实“四有”好老师的路径。