小学数学教学生活化策略研究

在小学数学教学中实施生活化教学的策略是新课程改革背景下的教学趋势,也是保证数学教学质量的有效手段。在进行数学课堂的教学时,教师要巧妙地新课导入生活化,激发学生学习动机;呈现方式生活化,培养学生数学意识;并有效地进行问题探究生活化,启发学生积极思考;习题设计生活化,从而提高学生的运用能力,使课堂的教学效果得到保证,进而在优化课堂教学的基础上提高教学的有效性。