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小学音乐教学中培养学生领导力的途径
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摘要
在小学音乐教学中培养学生的领导力,指的是让学生在音乐学习的过程中,通过互动交流等方法提高自己的音乐自主学习能力和领导才能,以更好地实现音乐教学的目标。不同学生的特点不尽相同,因此教师要制定针对性的学生领导力培养措施,关注、助推每一个学生,让他们充分参与音乐活动的策划、组织、实践。在小学音乐教学中,教师要鼓励学生表达自己的观点,促进学生音乐素养和领导力的发展。
作者
龚熠
机构地区
淮安市实验小学新城校区
出处
《教师博览(下旬刊)》
2019年第6期89-90,共2页
关键词
小学音乐教学
学生领导力
培养
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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