摘要
为了提高小学生空间想象能力和计算机操作能力,3D创意设计工作室将3D打印技术引入小学综合实践课堂,开发了适合小学生的3D设计与3D打印技术课程,并编写一部3D打印特色教材。教材中引入角色小人物,由小故事将读者带入3D打印世界,同时将三维图形与手绘人物相结合,深深吸引读者持续不断地学习。经实际授课应用,证明该教材满足小学生需求,不仅丰富了小学生的综合实践课堂,更激发了小学生的创新创业热情。
出处
《辽宁科技学院学报》
2019年第3期71-72,共2页
Journal of Liaoning Institute of Science and Technology
基金
2016年辽宁科技学院(首批)转型发展教育教学改革项目(9)
2019年大学生创新创业训练计划项目(201911430110)
教育部产学合作协同育人项目(201702082003)