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浅析小学语文阅读教学策略与目标的达成
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摘要
随着发展,社会各界也开始关注学生的综合素质的全面发展,从而意识到教育的改革已经成为发展的必然。重视阅读教学,从而使学生在不断的阅读中掌握更多的知识,促进小学阶段学生的综合素质的提高,以适应快速发展的社会的要求。
作者
张远明
机构地区
贵州省遵义市播州区泮水镇中渡小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第8期26-26,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
素质教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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