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道德与法治教学培养核心素养的思路探讨
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摘要
道德与法治教育是中学核心内容,通过它能够培养中学生的核心素养,达成学生的人文化教育目标。本文从3点简要探析了中学道德与法治教学的核心素养培养基本思路,争取从不同方向实现健康育才,全面提升道德与法治教学质量水平。
作者
王凤玲
机构地区
新疆吉昌回族自治区呼图壁县第二中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第8期57-57,共1页
关键词
核心素养
《道德与法治》
教学目标
思路
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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