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浅议初中数学探究性课堂教学模式
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摘要
探究式学习注重对学生探究能力的培养,对学生的发展具有重要帮助,这也是我国课程改革的要求,所以在初中数学教学过程中,应根据教学内容,合理开展探究式教学,引导学生主动参与到教学活动中,激发学生学习兴趣,提高学生的学习能力,进而实现学生初中数学教学成绩的提升。
作者
何德秀
机构地区
贵州省威宁县秀水中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第8期167-167,共1页
关键词
初中数学
探究式学习
教学模式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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