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探究小学英语课堂教学存在的问题及应对策略
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摘要
小学时期是英语学习的重要阶段,学生学习英语既可以提升语言能力,又能够影响思想行为。课堂是实施教育教学的重要平台,良好的英语课堂教学可以帮助学生提升学习成绩,以科学的态度学习英语。为此,将从小学英语课堂存在的问题出发,深入探讨解决问题的有效对策。
作者
吴克俭
机构地区
贵州省威宁县海拉镇花果小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第8期176-176,共1页
关键词
小学英语
课堂教学
问题策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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