浅谈如何把高中历史讲"活"

钻研历史核心目的是让受教育者经由个别历史情境了解历史事实。教育者们从相关结论的演化路径、教育主体互动分析历史的前进方向和经由案例培养受教育者的批判性研究三个层次进行了分析,经由对历史内容的设计,采取适当的策略渠道,引导受教育者思维模式,增加受教育者钻研兴趣,并着力理解历史前进的规律。