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病理学课堂教学中知识、艺术与技巧结合应用体会
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摘要
课堂教学是实现教学目标、提高学生素质的基本途径,是影响高校办学水平和教学质量的重要因素。一堂高质量的病理学课堂教学是教师精心安排、严密组织、灵活施教的结晶,是专业知识、授课艺术与技巧的完美统一。
作者
钟秀宏
张以忠
赵贵芳
赵东海
赵丽微
杨宁江
王月华
机构地区
吉林医药学院
吉林医药学院附属医院
出处
《卫生职业教育》
2019年第14期86-87,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
吉林医药学院教改课题(rwzx-yb05)
吉林医药学院首批课程思政教学改革试点建设项目研究成果
吉林医药学院教改课题(jy2017xy15,jy2017xy24)
关键词
病理学
课堂教学
知识
艺术
技巧
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
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