摘要
为了提高地理研学旅行的实效性,特别参照《普通高中地理课程标准(2017年版)》,聚焦重庆市普通高中学生地理实践力的培养和应用。依托嘉陵江干流重庆合川北碚段丰富的地理资源,从课程设计、课程实施、课程评价、课程反思等方面,尝试将地理研学旅行课程化。通过记录并分析本课程的具体实施过程,对其进行认真反思,提出应从前置性学习、师资搭配、课程容量等方面,优化地理研学旅行课程的设计和实施。
出处
《地理教学》
北大核心
2019年第14期50-53,共4页
Geography Teaching
基金
重庆市教育科学“十三五”规划2018年度重点课题“指向实践育人目标的中学地理研学旅行课程建构与应用研究”(课题编号:2018-00-047)
重庆市教育科学“十三五”规划2017年度重点课题“网络教研助推中学地理教师专业自主发展的研究”(课题编号:2017-04-201)研究成果