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新课改下小学数学高效课堂的构建
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摘要
随着新课程改革和素质教育的不断推进和深入,教育教学越来越重视高效课堂的建构,小学数学亦不例外。这就要求教师在教学中重视教学实效性,借助多样化的教学手段,激发学生学习数学的兴趣,打造适合学生学习的模式与环境,让学生主动配合教师高效完成教学任务,培养学生自主学习的积极性,发展学生的学习能力,提升学生的数学素养和水平,为教师打造高效课堂奠定坚实基础。
作者
海万林
机构地区
甘肃省张家川回族自治县川王镇川王中学
出处
《天津教育》
2019年第16期77-78,共2页
Tianjin Education
关键词
高效课堂
小学数学
学生自主学习
课改
教育教学
学习数学
新课程改革
教学实效性
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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