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基层小学语文教研的误区及矫正措施
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1
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摘要
随着新课改的不断深入,对小学教师的教学要求也在不断提高,小学语文教师不仅要传授给学生语文知识、提升语文素养,还要在语文教学的过程中实现对学生综合能力的培养与提升。因此,基层小学语文教研活动的开展能够对小学语文的教学工作起到非常大的影响作用,对提升学生语文成绩及综合能力都十分有帮助。
作者
李贞
机构地区
河南省南阳市新野县教体局教研室
出处
《天津教育》
2019年第16期129-130,共2页
Tianjin Education
关键词
小学教师
矫正措施
语文教研
误区
小学语文
能力的培养
教学要求
语文知识
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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