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关于小学语文个性化教学的思考
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摘要
个性化教育是当前小学语文教学中重点实施的目标,是素质教育的重要体现。个性是一个人心理倾向的表现,在其个性发展中意义重大。在小学语文教学中培养学生的个性,迎合了新课程标准的改革趋势,是创新教学理念的有效实施方式。本文结合当前小学语文个性化教学展开了探讨。
作者
马燕萍
机构地区
苏州市姑苏区盘溪中心小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第2期27-27,共1页
关键词
小学语文
个性化教学
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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