关于培养小学数学图形教学中空间观念的分析

小学数学的难度并不是很大,但却是能够培养学生各方面能力的科目。在小学阶段的图形几何教学过程中,主要以培养学生的空间观念为主要目标。如何让学生花更多的时间观察、想象,真正培养出空间观念是教学的目的。本文阐述了培养小学数学图形教学中学生如何分析空间观念。