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设计小学数学游戏性教学的策略

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摘要 在小学阶段,游戏对促进学生智力发育、身体健康等都有非常重要的作用,能满足不同阶段学生发展的需要,另外,学生对游戏的钟爱程度也非常高。在这种情况下,小学就可以大力发展游戏性教学,利用游戏的特殊性,为学生创造良好的生长和学习环境。本文阐述了小学数学游戏性教学策略的设计及应用。
作者 刘朝梅
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2019年第2期52-52,共1页
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