小学数学小组合作学习的教学策略研究

课堂教学改革的步伐不断加快,带动不同学科的课堂教学模式也发生了巨大的变革。其中,合作学习的运用最为广泛,更能为学生带来无限的乐趣。小学数学教师巧妙地利用新课标的教学理念,开展以学生团体为主的小组合作模式,引导学生对所学的数学知识进行深入解析,根据学生的个性差异,组建不同的小组,能够切实改变落后、陈旧的教学模式,强化和突出合作学习的优势和特征,激发学生主动合作的意识,从而培养学生独立学习的意识,提高学生的自主探究能力。