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“类比思想”在初中数学教学中的作用

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摘要 在初中数学中类比思想是一种有效的学习方法,在课堂上教师要加强对学生类比思想的培养,让学生自己通过比较发现与解决问题,逐步养成勤思善学的良好习惯。在类比思想指引下,学生的学习方式将得到转变,既牢固掌握了数学知识,也能做到举一反三。本文将简述“类比思想”在初中数学教学中的作用,并结合具体例题提出了“类比思想”的应用方法。
作者 王宏学
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2019年第2期100-100,共1页
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