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“类比思想”在初中数学教学中的作用
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摘要
在初中数学中类比思想是一种有效的学习方法,在课堂上教师要加强对学生类比思想的培养,让学生自己通过比较发现与解决问题,逐步养成勤思善学的良好习惯。在类比思想指引下,学生的学习方式将得到转变,既牢固掌握了数学知识,也能做到举一反三。本文将简述“类比思想”在初中数学教学中的作用,并结合具体例题提出了“类比思想”的应用方法。
作者
王宏学
机构地区
甘肃省酒泉市金塔县第四中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第2期100-100,共1页
关键词
“类比思想”
初中数学教学
作用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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