期刊文献+

翻转课堂在中职生物教学中的应用

下载PDF
导出
摘要 生物作为中职教育的基础学科,通过教学可以促使学生加深对生命科学的了解,掌握相关专业知识,为其未来的职业发展提供帮助,在教学中引入翻转课堂,能够发挥中职学生的主动性,提升教学效率和质量。本文主要针对翻转课堂在中职生物教学中的应用进行分析和探究,希望给其他教育同仁一些参考和借鉴。
作者 刘志林
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2019年第2期118-118,共1页
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献23

共引文献17

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部