期刊文献+

研究型学习在物理教学中的应用

下载PDF
导出
摘要 初中物理教学要想开展有效性教学,教师应加强培养学生对物理学习的兴趣,同时也应该采取有效的教学方法,研究型理论学习的提出有利于提高课堂效率,提高教学质量,促进学生思维能力的培养,为学生知行合一的培养奠定了基础。高考和中考直接关系着我国新时代人才的选拔与培养,影响着高等教育与基础教育的健康有序发展。
出处 《经济师》 2019年第7期191-191,193,共2页
基金 黑龙江省高等教育教学改革研究一般项目“新课改下高师院校物理学专业人才培养对策的研究”,项目编号:SJGY20180512
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部