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讲好五四历史,培养时代新人
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摘要
列宁说:“庆祝伟大革命的纪念日,最好的办法是把注意力集中在还没有完成的革命任务上。”今年是五四运动100周年,对于从中小学到大学、从思政课到其他课程的教师而言,纪念五四运动的最好办法就是创新思维、拓宽视野,讲好五四历史,培育出一批批如五四爱国青年般勇担历史使命的时代新人。
作者
董兴艳
机构地区
厦门大学马克思主义学院
出处
《福建教育》
2019年第16期16-18,共3页
基金
2014年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“文献学视野下的珍稀中国革命史料的搜集、编纂与研究”阶段性成果,项目批准号:14YJC710010
关键词
五四运动
历史
培养
革命任务
创新思维
纪念日
大革命
注意力
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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1
吴秋萍.
五四运动与中国共产党的诞生和发展[J]
.黄金时代(上半月),2019,0(5):42-45.
2
80年前的一场党纪教育[J]
.党风,2019,0(6):53-53.
福建教育
2019年 第16期
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