“整本书阅读”:语文核心素养培养的必由之路

一、"整本书阅读"的历史渊源整本书阅读并非新课程改革下的新产物,早在《论语》中就已出现关于整本书阅读的记载:"不学《诗》,无以言。"四书五经曾经是我国古代读书人为学必读必背的整本书。当然,整本书阅读观念的提出是近现代的事情。梁启超最早提出学生接受语文教育应该阅读整本的文言读物。