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摘要
2019年4月11日-13日,《中学语文教学参考》编辑部在北京陈经纶中学举行了全国高端"整本书阅读"教学研讨会,这是对当下正如火如荼开展的"整本书阅读"的探索与思考,也是对传统经典文化教学的一次回望和凝视。令我印象深刻的是北京市101中学特级教师程翔执教的《论语》起始课。
作者
宋志贺
机构地区
连云港外国语学校
出处
《中学语文教学参考》
2019年第17期77-78,共2页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
《中学语文教学参考》
教学研讨会
文化教学
传统经典
《论语》
特级教师
编辑部
阅读
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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罗浩宇,李兴业.
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李良益,张矛.
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无.
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张万利.
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崔晓娟.
高中合唱美育教育探究——以北京市陈经纶中学为例[J]
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9
李学森,高燕.
整本书阅读教学的“小”“大”之辨——从程翔老师《论语》起始课说开去[J]
.中学语文教学参考,2019,0(17):78-79.
10
李忠元.
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中学语文教学参考
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