五育并举树新人

“长于智、疏于德、弱于体美、缺于劳”,是对五育失衡状况的总结和概况,在教育界内外引起不少共鸣;全面发展不是把所有孩子培养成一个样子,更不是把孩子培养成全面而平庸的人;政府在教育投入、干部选拔、教学成果评选中,要兼顾体美劳教育,扭转五育失衡的局面。