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基于微信碎片学习的Python教学模式研究 被引量:1

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摘要 针对目前Python语言的教学现状,分析程序设计课程目前存在的主要问题。结合地方本科院校的需求和程序设计课程的特点,尝试用微信搭建学习平台,促进衔接课堂内外无缝学习空间的形成,辅助学生进行一系列的学习活动,从而有利于满足不同层次的学生,利用碎片化时间进行个性化学习,提高学生的自主学习能力。
作者 杨旭光
出处 《广西民族师范学院学报》 2019年第3期147-149,共3页
基金 湖南省自然科学基金青年基金项目“基于相场模型的非等温多相流格子Boltzmann方法研究(2017JJ3045)”
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参考文献7

二级参考文献40

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共引文献918

同被引文献9

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