浅谈初中化学教学中学生逆向思维能力的培养

化学是一门理科科学,在教学过程中,教师应当注重对学生良好思维习惯的培养,调动学生学习积极性。在传统的化学教学中,教师往往忽视了学生的主体性地位以及思维能力的培养,导致学生的学习能力受到了限制。文章对初中化学教学中学生逆向思维能力的培养进行了深入的探讨,具有重要的现实意义。