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小学数学课堂有效教学方法浅析

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摘要 小学数学教师要正确使用教学方法,在课堂教学中发挥其积极作用,提高课堂教学效果。文章先对有效、教学方法等做概念界定,而后全面介绍了课堂教学中的教学方法,最后以小学课堂教学案例为依据,研究不同教学方法可能带来的教学效果,为提高教学效果提供帮助。
作者 杨胜斌
出处 《教育界(综合教育)》 2019年第6期51-52,共2页
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