生活化思品课堂的探索与思考

思品课程不同于一般的学科课程,在教学理念上、教学内容的拓展上、教学方法的选择上,要超越学科化思维,要实现思维转型,从"文本化"转向"生活化",让思品课堂真正成为学生思考生命、生活、社会相对集中的时空,认知社会,增长智慧,学会做人。