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中国画的审美教学
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摘要
培养中学生的审美和鉴赏能力,陶冶学生的高尚情操,是新课标的要求。如何培养初中生对中国画的审美能力,要理解如下中国画的几个方面:第一,气韵与立意;第二,形与神;第三,虚与实;第四,笔与墨。
作者
万佰永
机构地区
浙江省乐清市芙蓉雁湖学校
出处
《教育界(综合教育)》
2019年第6期70-71,共2页
关键词
欣赏
笔墨
经营
虚实
神韵
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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