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高中物理教学中如何培养学生的解题能力

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摘要 高中物理课程具有很强的抽象性,相比其他学科,课堂教学更困难。如何让抽象的事物具体化,让学生更真切地理解物理学科的概念及定义,成为每位高中物理教师工作的重点及难点。
作者 黄东霞
出处 《教育界(综合教育)》 2019年第6期79-80,共2页
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