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浅谈特校学生美术教学方法

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摘要 美术课是特殊教育教学中的重要组成部分,能够提高学生学习美术的兴趣,让学生主动学习。注重鉴赏课,增长见识,培养正确的观察方法,提高学生绘画的表现能力。采取快乐评价法,在实践中提高学生的实际动手能力,开设丰富的美术兴趣课。美术教师应主动学习、探索和实践,激励和发掘每一位学生的潜能。
作者 李毅成
出处 《教育界(高等教育)》 2019年第6期49-50,共2页 Education Circle
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