刍议新课程改革背景下高中语文诗歌审美性教学

诗歌既是文化的载体,也是文学的代表。诗歌具有独特的审美价值,诗歌审美性教学,可以丰富学生的情感世界,培养学生的审美能力。本文以新课程改革为背景,探讨了高中语文诗歌审美性教学的意义,探索了高中语文诗歌审美性教学路径,希望能对高中语文诗歌审美性教学有所帮助。