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初中数学教学效率提高策略分析
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摘要
随着新课程改革的不断推行,教学观念及教学方式已经发生了较大的转变,但是由于长期受应试教育的影响,一些教师的转变并不明显,在进行初中数学教学时,存在的问题还比较多,这些问题的存在直接给教师的数学教学造成了较大的影响。所以,为了满足实际需要,教师还需要根据实际情况不断更新自己的教学观念,创新教学手段,让教学手段真正符合教学的需要,提高初中数学教学的教学效率。
作者
万学成
机构地区
甘肃省白银市靖远县糜滩中学
出处
《教育界(基础教育)》
2019年第6期25-26,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
新课改
初中数学
教学质量
教学效率
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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教育界(基础教育)
2019年 第6期
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