传统文化在小学语文教学中的渗透分析

中华民族的传统文化是由丰富文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。在小学语文教学中渗透传统文化有利于提高学生对民族的认识与对民族的敬佩感。当前,小学语文教学中传统文化的渗透教育还存在一定的不足,这直接影响了传统文化的传承与发扬。为了能够更好地在教育教学中渗透传统文化,教师需要改善原有教学中的不足,以传统文化的多样化渗透措施提高学生对传统文化的正确认识。