浅谈基于信息化平台的中职幼儿教师口语教学模式——以“讲故事训练”教学设计为例

基于信息快速发展的网络信息化时代,幼儿教师口语教学应利用信息技术,能够克服传统口语教学课堂的弊病,从而有效突破口语教学双方的时空局限,加强教学的针对性与实用性。经过多年的实践与探索,笔者提出依托网络信息化平台,整合学科信息化资源,以蓝墨云班课App建立班课,在课前分享资源,引领学生自主学习;课中利用信息化技术和信息化资源,引导学生合作探究;课后有效运用信息化技术强化实践训练,提升专业技能。