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农村学校“秀客教育”的实践研究
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摘要
文章提出了“秀客教育”的实施背景以及“秀客教育”的内涵界定,结合农村学校实际情况,从学科课堂到实践活动,全面渗透“秀客教育”的实践探索与研究。“秀客教育”的实施,旨在培养有自信、勤实践、能创新、乐分享的学生。
作者
姚才君
李志伟
机构地区
常州市郑陆实验学校
出处
《基础教育研究》
2019年第10期25-26,共2页
Basic Education Research
关键词
秀客教育
农村学校
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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