摘要
美国作家塞林格的代表作《麦田里的守望者》从发表之初就备受争议,即主人公霍尔顿是一个被学校几番开除的劣等生、反英雄,还是敏感、早慧的良知守望者?本文通过梳理小说文本和前人的研究成果,从存在主义和心理学角度,分析小说写作年代的美国社会的荒诞特质和救赎之道,突出小说主题的现实意义。
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2019年第6期102-104,110,共4页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
2018年安徽省高校优秀青年骨干人才国内访问研修项目“我为他人忧,他人为我愁——J.D.塞林格《麦田里的守望者》的悖论思想研究”(访学院校:南京大学外国语学院)(gxgnfx2018093),主持人:屠后红
2017年安徽省人文社科重点项目“对安庆市辖区公示语的英译及成果应用路径研究”(SK2017A0930),主持人:高旭
2017年安徽省人文社科重点项目(SK2017A0929),主持人:江慧
