摘要
目前,世界范围内的英语研究正在从EFL(英语作为外语)范式转向ELF(英语通用语)范式。然而,国内学界对于ELF的研究基本上限于理论层面,对于作为ELF变体下的"中国英语"教学方法研究,鲜有提及。本篇论文首先对国内外"中国英语"的现有研究做了梳理,分析了其基本特征,然后基于印度学者Nandita Satsangee和Vasundhra Saxena所提出的"互动教学法",将"中国英语"的内容融入到大学英语课堂教学实践中,并作了实证研究,证明了该教学方法对于大学英语教学的实用性。
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2019年第6期153-157,共5页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
