数学建模竞赛对学生成长发展研究

高等职业院校学生数学基础较弱,运用数学相关方面知识解决实际问题能力偏低。数学建模则以生活中实际问题为出发点,通过运用数学知识可以将其解决,对学生自身综合能力培养具有重要意义。数学建模竞赛在学生数学应用意识能力、创新能力、团队合作能力等方面有重要的影响。