一词多义与文本解释——以王力《古代汉语》文选为例

词义不断引申和假借,形成一词多义。一词多义是词义发展过程中的重要现象,也是文本解读的难点之一,在古代汉语学习中尤其重要。本文探讨一词多义形成的原因,并以王力《古代汉语》文选为例,讨论如何确定具体的意义以消除一词多义对文本解读造成的困扰,以指导阅读。