浅析基于自主探索的小学英语教学策略

随着小学英语教学的进步和发展,在教学过程中,教师要坚持新课程的要求,注重培养学生的自主学习能力。在设计教学内容时,教师要从学生的英语能力和认知水平出发,合理利用多媒体开展教学,激发学生的学习主动性,让他们在自主探索中掌握英语知识,在课外阅读中拓展知识面,发展他们的英语综合能力。