期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
生本教育在初中生物课堂中的教学实践
被引量:
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“生本教育”理念将课堂教学中依靠教师的教,逐步转变为依靠学生主动学习,充分调动学生的积极性和主观能动性。教师可重点探讨“生本教育”理念在初中生物课堂教学中的应用,旨在探索提高初中生物课堂教学效率和学生自主学习能力的新方法。
作者
陆正莲
机构地区
江苏省海门市东洲国际学校
出处
《学周刊》
2019年第24期93-93,共1页
Learning Weekly
关键词
生本教育
初中生物
教学实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
8
引证文献
7
二级引证文献
2
参考文献
2
1
俞泓伶.
生本教育理念下高中生物教学的实践与思考[J]
.科学咨询,2018(50):134-134.
被引量:3
2
张研.
浅议在课堂教学中落实生本教育[J]
.科学咨询,2018,0(37):88-89.
被引量:2
二级参考文献
2
1
黄俊云.
小学数学生本教育理念下提高课堂教学质量的探索[J]
.现代教育论丛,2009(11):91-93.
被引量:4
2
耿璐璐.
打造个性化课程 呈现多样化课堂——例谈高中生物教材重构的几点原则[J]
.中学生物学,2013,29(10):59-61.
被引量:24
共引文献
3
1
黄强.
初中语文教学中生本理念的实施方法[J]
.新课程教学(电子版),2019,0(16):31-31.
2
仇以亮.
基于立德树人下的高中生物生本课堂的构建[J]
.高考,2020(27):36-36.
3
雷晓萍.
生本教育理念下初中生物教学的探索和实践[J]
.天津教育,2021(13):124-125.
同被引文献
8
1
陈秀军.
基于生本教育理念的初中生物教学[J]
.华夏教师,2016(9):45-45.
被引量:4
2
苏华伟.
基于生本教育理念下初中生物课堂的有效教学[J]
.读与写(教育教学刊),2017,14(9):128-128.
被引量:3
3
朱得军.
对推进“生本教育课堂”建设的几点思考[J]
.青海教育,2019(2):52-52.
被引量:2
4
蒋文荣.
生本课堂实施原则例解[J]
.桂林师范高等专科学校学报,2019,33(3):150-152.
被引量:2
5
赵贵新.
基于生本教育理念下初中生物课堂的有效教学[J]
.现代盐化工,2019,46(2):163-164.
被引量:3
6
万剑月.
探究优化初中生物课堂的有效策略[J]
.科学咨询,2019,0(21):89-89.
被引量:4
7
傅琳琳.
基于学科核心素养培养的初中生物教学策略[J]
.西部素质教育,2019,5(12):68-68.
被引量:14
8
王琦.
生本教育理念在初中生物实验教学中的应用[J]
.课程教育研究,2017,0(19):164-164.
被引量:5
引证文献
7
1
邢微微.
生本理念下的小学数学课堂教学策略[J]
.中华少年,2020,0(4):74-74.
2
赵芳.
新课程下的初中生物“遗传与变异”教学探微[J]
.文理导航,2020,0(2):72-72.
3
熊丽珍.
提倡少教多学,优化生物教学[J]
.亚太教育,2020,0(1):158-159.
4
陈晓红.
生本教育在初中生物课堂中的教学实践[J]
.情感读本,2020,0(2):57-57.
被引量:2
5
李宝.
生本教育在初中生物课堂教学中的实践[J]
.学周刊,2020(21):123-124.
6
罗璇.
探究生本教育在初中生物课堂教学中的实践[J]
.动漫先锋,2020(8):155-155.
7
余延松.
探究核心素养下初中生物教学中生本教育的作用[J]
.科学咨询,2021(13):240-241.
二级引证文献
2
1
史喜云.
生本教育理念下初中生物教学的探索和实践[J]
.学周刊,2021(29):127-128.
2
胡建红.
生本教育理念下初中生物教学的探索和实践[J]
.课堂内外(初中教研),2021(12):79-80.
1
于国玲.
浅谈利用初中生物实验教学,提高初中生物课堂教学效率的有效方法[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(10):116-116.
被引量:2
2
丁怡.
基于应试下初中生物教学高效方法分析[J]
.电脑乐园,2018,3(6):49-49.
3
韩旭明.
新课程背景下初中生物课堂的生活化教学研究[J]
.中国校外教育,2019(13):147-147.
被引量:12
4
封士宝.
初中生物教学生活化探究——以《消化和吸收》为例[J]
.新课程(中学),2019,0(4):80-80.
5
李丽丽.
浅谈新课程下提高初中生物课堂教学效率的策略[J]
.中华少年,2018(34):44-44.
6
周佳燕.
融合线下与线上 助推绘本亲子共读[J]
.读天下(综合),2019,0(23):0229-0229.
7
靳大林.
高中化学实验教学中培养学生的创新能力[J]
.中学生数理化(教与学),2017,0(7):90-91.
被引量:1
8
程翠萍.
初中物理教学中学生自学能力的培养[J]
.教育研究(2630-4686),2019,2(2):87-88.
9
潘秋水.
用思维导图去学生物——以新人教版初中生物第二单元生命体的结构层次为例[J]
.初中生辅导,2017(10):39-41.
被引量:1
10
张永霞.
浅谈初中生物导学教学模式[J]
.活力,2019,0(7):99-99.
学周刊
2019年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部