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谈初中语文情境式教学的开展 被引量:1

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摘要 在初中语文教学中引入情境教学,能够吸引学生兴趣,有助于学生对文章内容的理解和掌握。教师在创设情境时要运用多种素材,尤其要借助多媒体的方式,以便给学生呈现出更加直观的教学情境,丰富学生对文章背景内容的认识和理解,促进学生对每一篇课文核心思想的理解和把握。
作者 郑力军
出处 《学周刊》 2019年第24期104-104,共1页 Learning Weekly
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