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谈初中语文情境式教学的开展
被引量:
1
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摘要
在初中语文教学中引入情境教学,能够吸引学生兴趣,有助于学生对文章内容的理解和掌握。教师在创设情境时要运用多种素材,尤其要借助多媒体的方式,以便给学生呈现出更加直观的教学情境,丰富学生对文章背景内容的认识和理解,促进学生对每一篇课文核心思想的理解和把握。
作者
郑力军
机构地区
河北省平乡县第五中学
出处
《学周刊》
2019年第24期104-104,共1页
Learning Weekly
关键词
初中语文
情境教学
语文教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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