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核心素养视角下的初中音乐教学探微
被引量:
2
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摘要
音乐核心素养是学生在音乐学习中所形成的意识、技巧和学习音乐的方法以及音乐审美能力,其对于学生音乐学习的影响是可持续的。培养学生核心素养,是初中音乐教学中越来越关键的一项内容,因此,教师应该认识到音乐核心素养的意义,并且在教学中不断探索音乐核心素养的培养策略。
作者
朱维程
机构地区
甘肃省通渭县榜罗镇积麻川学校
出处
《学周刊》
2019年第24期164-164,共1页
Learning Weekly
关键词
核心素养
初中音乐
教学互动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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