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慧眼看真相——初中数学教学中学生质疑能力的培养
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4
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摘要
质疑是一把开启学生智慧思维的钥匙,能够改变学生被动学习的状态,引导学生在主动发现问题中探究问题,并且解决问题。因此,在初中数学教学中培养学生的质疑能力非常重要。特从设置情境、指导方法、寻根探究等方面提出培养学生质疑能力的对策,以期为同行提出一定的参考建议。
作者
张寿元
机构地区
甘肃省天祝藏族自治县第二中学
出处
《学周刊》
2019年第23期106-106,共1页
Learning Weekly
基金
甘肃省教育科学规划课题《初中数学教学中对学生进行质疑能力的培养策略研究》(课题立项号:GS〔2018〕GHB1286)研究成果
关键词
初中数学
质疑能力
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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