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慧眼看真相——初中数学教学中学生质疑能力的培养 被引量:4

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摘要 质疑是一把开启学生智慧思维的钥匙,能够改变学生被动学习的状态,引导学生在主动发现问题中探究问题,并且解决问题。因此,在初中数学教学中培养学生的质疑能力非常重要。特从设置情境、指导方法、寻根探究等方面提出培养学生质疑能力的对策,以期为同行提出一定的参考建议。
作者 张寿元
出处 《学周刊》 2019年第23期106-106,共1页 Learning Weekly
基金 甘肃省教育科学规划课题《初中数学教学中对学生进行质疑能力的培养策略研究》(课题立项号:GS〔2018〕GHB1286)研究成果
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

  • 1张肇丰.从实践到文本[M].华东师范大学出版社,2011年4月.

共引文献1

引证文献4

二级引证文献1

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