期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论“群文阅读”教学模式优化小学语文阅读教学
被引量:
12
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课改提倡“群文阅读”的教学模式,“群文阅读”以其内容丰富,联系广泛,对中小学生学习语文起着重要的作用。教师要注重在课堂教学中使用“群文阅读”的教学模式,注重选择正确的阅读材料,注重提高教师引导学生们“群文阅读”的意识,不断优化小学语文阅读教学。
作者
王菊香
机构地区
甘肃省静宁县城关小学
出处
《学周刊》
2019年第23期127-127,共1页
Learning Weekly
关键词
“群文阅读”
教学模式
小学语文
阅读教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
29
同被引文献
15
引证文献
12
二级引证文献
9
参考文献
3
1
胡成军.
群文阅读理念下小学语文阅读教学研究[J]
.读与写(教育教学刊),2015,12(6):181-181.
被引量:26
2
欧阳思芸.
小学语文教学中群文阅读教学的策略探析[J]
.现代经济信息,2017(8):451-451.
被引量:4
3
刘海菁.
探寻小学语文教学中“群文阅读”教学模式[J]
.作文成功之路,2016(3):17-17.
被引量:2
二级参考文献
5
1
韩春玲.浅论小学群文阅读教学的价值、课型和发展的方法[C].2014年3月现代教育教学探索学术交流会论文集,2014:137-138.
2
刘荣华.
小学群文阅读教学的价值、课型及策略[J]
.教学月刊(小学版)(语文),2012(11):6-10.
被引量:87
3
李开忠.
小学语文群文阅读教学策略研究[J]
.学周刊(中旬),2014(1):60-60.
被引量:141
4
董英会,倪帆.
小学语文教学中群文阅读教学分析[J]
.中华少年,2016,0(20):63-64.
被引量:4
5
刘建英.
探讨小学语文群文阅读的教学策略[J]
.青少年日记(教育教学研究),2016,0(11):152-152.
被引量:2
共引文献
29
1
秦晓红.
小学语文“群文阅读”特色课程构建分析[J]
.新课程教学(电子版),2019,0(14):93-93.
2
王怀静.
基于群文阅读的小学语文阅读教学创新实践[J]
.试题与研究,2022(7):174-175.
3
周人书.
农村小学群文阅读教学探讨[J]
.课程教育研究,2015,0(33):82-82.
被引量:2
4
杜小琴,王凯.
小学语文群文阅读研究述评[J]
.教育科学论坛,2016(13):78-80.
被引量:7
5
赖巧玲.
让小学语文群文阅读课堂绽放精彩[J]
.课程教育研究,2016,0(27):64-65.
被引量:3
6
韩治利.
浅谈小学语文一年级的群文阅读教学[J]
.文理导航(教育研究与实践),2017,0(7):88-88.
7
陈升阳.
群文阅读理念下小学语文阅读教学[J]
.考试周刊,2017,0(83):56-56.
被引量:6
8
蔡菲.
关注生活,点击教学——小学语文群文阅读教学的实践探索[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2017,0(6):67-67.
被引量:3
9
钟丽红.
基于群文阅读理念下小学语文阅读教学分析[J]
.课外语文,2017,0(11):128-128.
被引量:4
10
肖云.
小学中段课外阅读与课堂教学的整合[J]
.考试周刊,2018,0(28):34-34.
同被引文献
15
1
李开忠.
小学语文群文阅读教学策略研究[J]
.学周刊(中旬),2014(1):60-60.
被引量:141
2
李忠琼.
小学语文教学中“群文阅读”教学模式初探[J]
.中小学教学研究,2014,15(9):15-16.
被引量:23
3
傅丽华.
小学语文群文阅读的价值及教学策略[J]
.新课程(教研版),2014,0(12):46-46.
被引量:16
4
尹秋.
浅谈初中数学教学中学生反思性学习能力的培养[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(39):49-49.
被引量:1
5
扎国庆.
小学语文群文阅读教学策略[J]
.当代教研论丛,2019,0(7):34-34.
被引量:1
6
杨继平.
初中语文阅读和写作教学有效结合研究[J]
.学周刊,2019,0(19):120-120.
被引量:12
7
王成菊,王怀伟.
微课资源在小学数学课堂教学中的实践探讨[J]
.中国校外教育,2019(16):144-144.
被引量:7
8
屈鹂,马仲科.
论小学语文阅读教学中口语交际能力的培养[J]
.学周刊,2019,0(24):130-130.
被引量:7
9
张蕊.
小学语文教学中群文阅读教学的策略研究[J]
.学周刊,2019,0(23):119-119.
被引量:3
10
张建云,孙佰芳.
小学语文群文阅读教学的实践研究[J]
.学周刊,2019,0(27):128-128.
被引量:3
引证文献
12
1
聂冬水.
如何在群文阅读教学中培养小学生的阅读能力[J]
.南北桥,2018(4):202-202.
被引量:1
2
赵立芹.
论“群文阅读”教学模式优化小学语文阅读教学[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(23):178-179.
3
龚芳芳.
小学班主任对学生进行德育的策略分析[J]
.新课程(小学),2019,0(12):226-226.
4
韩海燕.
群文阅读教学的策略浅探[J]
.小学教学参考,2020,0(13):42-43.
被引量:3
5
周爱芳.
小组合作学习在小学语文课堂教学中的应用[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2020,0(3):26-26.
被引量:1
6
王环.
小学语文群文阅读策略探究[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2020(4):113-113.
7
巫巧谊.
群文阅读视野下小学语文教学模式探究[J]
.科学咨询,2020(34):182-183.
8
尹枫苹.
怎样提高小学语文阅读能力关键要素探究[J]
.语文新读写,2020(24):14-14.
9
闫新齐.
浅析合作精神在小学体育教学中的培养[J]
.田径,2020(12):75-76.
被引量:2
10
甘春英.
小学语文群文阅读的重要性及实施策略[J]
.课程教育研究,2020(31):92-93.
二级引证文献
9
1
韩海荣.
“群文阅读”之“群文整合”策略例谈[J]
.中华活页文选(教师),2020(6):16-17.
2
汪杨.
小组合作学习在小学语文课堂教学中的作用[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2021(3):29-29.
3
许佳.
小学体育学法指导理论与实践的研究[J]
.冰雪体育创新研究,2021(4):65-66.
4
熊敏.
基于群文阅读的初中语文信息化教学探究[J]
.科学咨询,2020(25):245-245.
5
高魁.
促合作,共进步——小学体育教学的合作教学[J]
.文理导航,2021(24):66-67.
被引量:2
6
林仁鹤.
高中数学高效学习方法探究[J]
.中小学数学(高中版),2021(12):1-2.
7
熊凌.
基于核心素养的初中语文群文阅读教学研究[J]
.进展,2022(3):189-190.
8
张应宇.
运用群文阅读培养学生阅读理解能力的策略简析[J]
.新课程导学,2023(14):24-27.
9
滕丽娜.
新课标背景下学生反思性学习的实践路径[J]
.中学数学,2023(20):48-49.
被引量:1
1
刘定华,刘光雯.
辣椒高产栽培技术及其推广策略[J]
.乡村科技,2019,0(10):90-91.
被引量:5
2
魏淑丽.
浅析微课在高中数学自主学习中的应用[J]
.高考,2019,0(15):168-168.
3
王锴.
汇集伦理文化精粹诠释思政教育价值——评《周秦伦理文化融入大学生思想政治教育研究》[J]
.思想政治教育研究,2019,35(3).
4
肖望喜,张彩霞.
衡阳经济新常态下就业促进机制分析[J]
.人才资源开发,2019(9):38-39.
5
高奇琦.
《比较政治学前沿》第4辑编译说明[J]
.比较政治学前沿,2017(1):6-9.
6
陈中春.
初夏垂钓注重四要[J]
.中国钓鱼,2019,0(6):27-28.
学周刊
2019年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部