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初中语文作文教学的实用性和创造性探究
被引量:
6
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摘要
针对高分作文的对比分析,进一步挖掘其对社会生活丰富多彩的描绘,分析其语言表达的逻辑性以及思维的创新性。对比得出,一般而言分数较高的作文,作者所体现的观察力以及思考力相对于一般水平的作文较强,且他们具有较为敏感的心理,因此能够从生活中观察和感受到那些令人心动的东西,同时将语文作文写作技巧有效的融会,最终实现作文构造的完整性。
作者
武平
机构地区
甘肃省会宁县枝阳中学
出处
《学周刊》
2019年第23期133-133,共1页
Learning Weekly
关键词
初中语文
作文写作
创造性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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