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有关提高初中班级管理科学化水平的思考
被引量:
2
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摘要
在初中教学工作中,班级管理工作是班主任日常工作中的重中之重。作为初中班主任,不仅要处理好和学生之间的关系,还要让学生看到希望,只有这样才能更好地开展班级管理工作,才能更好地构建起和谐的师生关系。基于此,文章就如何提高初中班级管理科学化的水平进行了研究。
作者
杨全才
机构地区
甘肃省永登县河桥镇初级中学
出处
《学周刊》
2019年第23期162-162,共1页
Learning Weekly
关键词
初中
班级管理
科学化水平
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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